아이들과 함께 그림을 그리는 것의 이점
그림을 그리는 것이 왜 그렇게 중요한가요?
부모는 시간표의 일부를 채우기 위해 예술가 항목 경험을 사용하여 예술적 창작물을 디자인할 수 있지만 대부분의 교사는 그림이 단순한 움직임 그 이상이라는 것을 알게 됩니다. 그림은 젊은이들이 생각을 전달하고, 감정을 표현하고, 자신의 능력을 활용하고, 음영을 조사하고, 주기와 결과를 조사하고, 세련되게 만족스러운 작품과 만남을 만드는 등 수많은 의미 있는 일을 할 수 있는 경로입니다.
그림을 그리기에는 어린 사람들인가요?
대부분의 초기 교사는 다음을 사용하여 그림에 인센티브를 부여합니다. 미술 재료 어린 아이들과 함께. 예를 들어, 무해한 재료와 부상 없이 주기를 견딜 수 있는 능력과 같은 웰빙 요소를 고려하는 것이 필수적입니다. 실제로 아주 작은 아이들이라도 페인트 혼합물에 손가락을 담그고 테이블이나 접시 위에 뿌릴 수 있습니다 정자동간지.
아이들은 예술 작품 주기가 자신에게 어떻게 작용하는지에 대해 수많은 연상과 생각을 구성합니다. 아이가 그림을 그리는 것을 보면 아이가 완전히 그림을 그리는 것을 볼 수 있습니다. “브러시 레벨을 올리면 선이 더 커진다”, “섞는 걸 좋아하지만 적거나 만지는 건 싫다”, “빨간색과 오렌지색을 더 많이 섞어서 불의 음영이 빨간색이 됐어요!” 등 아이들의 고민을 거의 관찰할 수 있습니다.
우리가 관심을 갖고 지켜보는 동안, 우리는 어린이가 자신의 현실, 발달 능력, 필요 사항이나 관심 사항을 보는 방식을 이해하기 시작할 수 있습니다.
영감을 얻으세요
어른들과 젊은이들은 다양한 장인(축하 여부와 상관없이!), 책, 역사적 중심지, 자연, 자산 목록, 장인 상점, 심지어 기본적으로 일관되게 재료, 생각, 만남에 의해 추진될 수 있습니다.
아이들에게 모든 종류의 페인트를 자율적으로 계획하는 방법을 보여주는 것은 현명한 생각입니다. 활용하기 위한 권유 자료와 마찬가지로 아이들에게 그림 그리기를 요청하도록 권장합니다. 재료가 어디에 보관되어 있는지, 종이를 이젤로 자르거나 테이블에 테이프로 붙이는 방법, 건조를 위해 어디에 놓을지, 적절한 정리 단계를 제시하세요.
아이들은 예술 주기가 어떻게 작동하는지에 대해 자신이 가치 있게 생각하는 것과 마찬가지로 수많은 연관성과 생각을 구성합니다. 어린이가 그림을 그리는 것을 보면 완전히 그려진 어린이를 보게 될 것입니다. “브러시 레이어를 밀면 선이 더 커진다”, “이것을 섞는 건 좋아하지만 글을 쓰거나 연락하는 건 싫다”, “붉은색이 좀 더 붉고 오렌지색이 짙어지고 붉은색이 옅어지네요!” 등 아이들의 고민을 거의 엿볼 수 있습니다.
우리가 관심을 갖고 살펴보면서 청소년이 자신의 현실, 학습 기술, 필요 사항이나 관심 사항을 어떻게 보는지 이해하기 시작할 수 있습니다.
부모 인물은 예술가의 대상 경험을 사용하여 달력의 일부를 채우는 예술적 창작물을 디자인할 수 있지만 대부분의 교사는 그림이 단순한 움직임 그 이상이라는 것을 알게 됩니다. 그림은 젊은이들이 많은 의미 있는 일을 할 수 있는 길입니다. 생각을 전달하고, 감정을 표현하고, 자신의 능력을 활용하고, 명암을 조사하고, 그 순환과 결과를 조사하고, 만족스러운 작품을 만들고, 취향과의 만남을 이루는 것입니다.
젊은이와 노인 모두 다양한 장인(축하 여부에 관계없이!), 책, 역사적인 중심지, 자연, 상품 목록, 공예품 상점 또는 기본적으로 재료, 생각 및 만남에 의해 밀려날 수 있습니다.
아이들에게 모든 종류의 페인트를 스스로 계획하는 방법을 보여주는 것은 현명한 생각입니다. 어린이들에게 사용하기를 권유하는 재료와 마찬가지로 그림을 그리도록 요청하게 하십시오. 이젤에 종이를 자르거나 테이블에 마스킹 테이프를 놓는 등 재료가 보관된 장소를 제시하고 건조를 위해 놓을 장소를 제시하고 적절한 단계를 정리합니다.